MONITORAS (PTIS)
Nuestro centro cuenta con la figura de dos PTIS (Personal Técnico de Integración Social), entendido anteriormente como monitores de Educación Especial.
El Centro organiza su actuación según las necesidades de los alumnos/as, atendiendo a las etapas de Infantil, Primaria y aula de Educación Especial, colaborando con el tutor/a y equipo de orientación del centro siendo sus funciones las que se proponen a continuación:
– Acompañar a los alumnos/as en salidas complementarias elaboradas por el centro.
– Ayudar y motivar al alumnado en la adquisición de hábitos de higiene y autonomía personal.
– Acompañar al alumnado en los desplazamientos dentro del centro, y servirles de apoyo priorizando sus necesidades.
– Promover la participación activa, tanto en la preparación como en el desarrollo de actividades, ofreciéndoles apoyo y asistencia cuando sea necesario.
– Seguir las directrices dadas por el profesor/a en el desarrollo de las actividades del aula, con la finalidad de favorecer la inclusión.
– Colaborar en el diseño del material con el fin de facilitar el aprendizaje en los alumnos/ as.
– Participar en las tutorías con las familias, cuando el equipo educativo que interviene con el alumno/a lo solicite.
– Informar al tutor/a, sobre dificultades, fortalezas y aspectos de interés que detecte en el proceso de desarrollo-aprendizaje de los alumnos.
– Participar en el proceso de evaluación y seguimiento de la programación de aula junto con el equipo educativo.
– Comunicar a la Dirección del centro, cuando sea necesario, sobre cuestiones relacionadas con los alumnos/as, familias,… que consideren de relevancia.